Дощ кольору індиго

3

Вже вісім років я працюю реабілітологом: допомагаю полегшити життя людей з різними особливостями розвитку. Основний контингент складають хлопці з РАС — розладами аутичного спектру. Природно, я постійний учасник різноманітних інтернет-конференцій, форумів, підтримую спілкування з мамами-активістками нашого міста у створених ними групах. Останнім часом став помічати велика кількість заміток, коментарів та повідомлень (у тому числі приходять на мої сторінки в соцмережах) на тему «я аутист, я особливий», а також масу статей і репортажів, що викривають, так би мовити, справжню суть аутизму. Так от, шановні, ви подзадолбали мене вже давно, але останньою краплею стала мимохідь вимовлена фраза знайомої: «От якби у мене народився син-аутист, адже вони всі такі геніальні!» Хочеться вам всім сказати: йдіть в ліс дружним строєм.

Ці хлопці — не «діти індиго», не збіговисько Шелдонов Куперів з «Теорії великого вибуху», не дикі і небезпечні для суспільства соціопати. Та ні, у нас не «45% населення країни недіагностованих аутистів», як сказала одна тітонька-психолог. Звідки ви, найдорожча, взагалі взяли ці цифри? Окремий привіт лікаря області, яка рік не ставила дитинчаті діагноз у зв’язку з тим, що «у дівчаток не буває РАС, це суперечить нашій відкритій жіночій натурі». Так і хочеться взяти за порожню голівоньку і постукати об стінку.

Відкрию вам страшну таємницю: хлопці з РАС — це… люди. Так-так, самі різні, уявіть собі.

Ось Марк, йому 26. Живе Марк один, працює інженером медтехніки, знає п’ять мов, прекрасно співає і захоплюється ірландськими танцями. Здогадатися про особливості Марка складно, але варто прийти до нього в гості, ви відразу натрапите на кілька таблиць: «Прання», «Приготування супу», «Не забудь вимкнути газ». Марку складно запам’ятовувати такі речі, на відміну від граматики німецької мови, наприклад.

А це Митя. У свої 23 роки він знає одну фразу: «Сьогодні п’ятниця?» По п’ятницях його з інтернату забирає додому мама. Мітя пересувається на корточках (боїться вставати на повний зріст: високо), не любить гучні звуки і скупчення людей. Зате з задоволенням збирає незліченні пазли і обожнює обніматися.

Ось Рената, їй 12. Рената грає майже на всіх відомих мені музичних інструментах: фортепіано, скрипці, мандоліні, барабанах… Вона пише дивні, але прекрасні вірші, пісні та оповідання. Вчиться на «відмінно». Але, на жаль, Їй ніхто не потрібен, вона не шукає компанії і нервує в присутності інших людей.

Ось Влад, круглий, м’який і привабливий. І характер у нього під стати: Влад радісно дивитися людям в очі, гладить по голові, мукає якісь мелодії, малює для всіх сонечка і танцюючих звірят. Але вісім років Влад не хоче говорити, ніяк не може зрозуміти, чому не можна обіймати незнайомців і навіщо в принципі потрібно носити одяг, якщо і так тепло.

А це Оля. Вона у свої шість відповідає віковій нормі, навіть більше ніж: читає вірші, співає пісні, дивиться мультики англійською, знає правила додавання-віднімання, може довго говорити про різні передачі, любить грати з іншими дітьми в «чаювання» і кататися з гірки. Оля дивиться в очі і не викладає предмети в ряди. Правда, вона не виносить дотиків до голої шкіри, це викликає у неї шок від сенсорної перевантаження. Тому одягають Олю, як ляльку: сукні в підлогу, щільні колготки або штани, на руки — рукавички, на голову хустку.

Всі ці люди різні, більшість з них далекі від геніальності і ніхто з них на 100% не відповідає розкрученому образу, що складається з суміші «Людини дощу» і «дитини індиго». Просто хлопці, вже великі і зовсім маленькі, яким потрібно — кожному своя особлива допомога і підтримка. А «знавці», мусолящие цю тему, то романтизируя, то демонізуючи її, задовбали гірше гіркої редьки.